کلیت کتاب صالح سازی اعمال
کتاب صالح سازی اعمال با بیان روایاتی از کتاب خصال شیخ صدوق رحمه الله علیه بنا دارد در سه حیطه انجام یا ترک برخی اعمال، صفات و حالات و نیز تغییر فعل(جنبه درونی عمل)، مهمترین موارد لازم برای صالح سازی اعمال را بیان کند. اگر روایات مذکور به کار گرفته شوند، شیوه و روش زندگی را متحول ساخته وچهرهای جدید از نورانیت و معنویت به آن میبخشد. گفتنی است این کتاب در ادامه کتابهای “عمل” و “ فعل” و نیز”حسن گزینی” و “بلوغ باهم بودن” نگاشته شده و در صدد است تا به نوعی همان مباحث رشد و فعل و عمل را با توجه به روایات اهل بیت علیهم السلام در دورههای بالاتر مهارتی کند.
پیشنهاد مطالعه کتاب
پیشنهاد میشود در ابتدای ورود به دوره تدبر مکی، به صورت اجمالی این کتاب را مطالعه کرده و از آنجایی که بازه تدبر مکی حدود ۳۰ یا ۴۰ هفته خواهد بود، در روند مطالعه کتاب مکی، میتوان برنامه ریزی برای انجام هر تمارین در هر هفته داشت.
علاوه بر نکته فوق با توجه به ساختار کتاب، توصیه میشود؛ به این روایات، به صورت جمعی توجه شود و گروههای مؤمن، در قراری جمعی روایات را در زندگی خود پیاده کنند. این نکته با توجه به فضای تدبر مکی و مسئله حضور در اجتماع میتواند به تألیف بیشتر و توان مضاعف در دستیابی به مقاصد حق کمک کند.
کلیت کتاب فرایند شناسی حکمت
ایده کلی کتاب برای آشنایی انسان با حکمت و نیز دستیابی او به این خیرکثیر از فهم ثبوت حکمت تا چگونگی ابزار آن است؛ بنابراین فصول کتاب برمبنای جلوههای حکمت یعنی ثبوت، ظهور، اثبات، بروز، عصاره و ابراز حکمت تنظیم شده اند و براساس آن نیزبلوغی رقم میخورد، سه محور بلوغ، حیات طیبه و تفصیل در دل فصول شش گانه توزیع شده اند.
در نظر این کتاب، مهمترین دستاورد کتاب بررسی و تبیین جایگاه و مقام انبیای عظام به ویژه حضرت ادم علیه السلام و انبیای اولواالعزم علیهم السلام در مفهوم حکمت و نقش آنها در دستیابی به آن است؛ لذ ا یکی از ارکان مهم فهم حکمت قدرشناسی و دانستن ارزش و جایگاه ایشان دانسته شده است.
در کتاب مذکور جهت تسهیل در برداشت، مطالب به صورت نمودار نمایش داده شده اند.
پیشنهاد مطالعه کتاب
توصیه میشود دو بخش “فاتحه” و “خاتمه” کتاب ابتدائا مطالعه شود. در قسمت فاتحه منظرشناسی حکمت در قرآن مورد بحث قرار گرفته است که در اثر توجه به فهم ثبوت حقیقت و مشاهده آن حقیقت در جلوههای مختلف است. این پیشگفتار به تبیین حکمت با توجه به سه محور اساسی بلوغ، حیات طیبه و تفصیل اختصاص یافته است. خاتمه کتاب نیز براساس فصول شش گانه (ثبوت،ظهور، اثبات، بروز، عصاره و ابراز حکمت)، روش پژوهش موضوعات براساس حکمت را بیان میکند.
نکته دوم در مطالعه این کتاب آن است که گاهی به دلیل تنیده بودن مباحث با هم در برخی از فصول، تکرار مطالب در آن مشاهده میشود و نیز مواقعی به دلیل اختصار از ذکر مطالبی خودداری شده است که ممکن است ابهام و ملامت ایجاد کند؛ بنابراین لازم است خواننده محترم در برنامه ریزی مطالعاتی خود این خصوصیت را لحاظ فرماید.
کلیت کتاب ساختار وجودی هستی
کتاب مذکور نکات برگرفته از سورههایی است که در مورد ساختار هستی در آنها صحبت شده است که در مجموع با نگاه به تبیین ساختار هستی طرحی است که میتواند این موضوعات را به صورت منظم و دستهبندی شده با ادبیات قرآنی در وجود فرد تثبیت کند. این دسته بندی و نظم منجرشده نقشه نسبتاً جامعی از ساختار هستی به دست آید که کمک میکند فرد جایگاه خود را در این نظام بهتر بشناسد و کمبودهای فکر و علمی خود را جبران کرده و دیدگاه خود را نسبت به هستی و هستی آفرین ارتقا دهد.
سورههایی که مطالب کتاب از آنها استخراج شده است؛ شامل سوره مبارکه زمر و خانواده سوره حوامیم شامل سورههای غافر، شوری، زخرف،دخان،جاثیه و احقاف میباشد. این شیوه پردازش به موضوع هستی، کمک میکند:
-فرد ببیند چگونه از آیات به ظاهر تکراری میتوان نکات متعدد استخراج کرد
-مهارت گزاره نویسی ر ا بیاموزد
-کارایی روایت در زندگی را پرورش دهد
-و آموزشی بدون زواید و توضیحات حاشیهای را رقم میزند
پیشنهاد مطالعه کتاب
بهتراست قبل از ورود به سُور حوامیم این کتاب مطالعه شود و در کنار هر کدام از سُور حوامیم درس مربوط به آن در ساختار هستی خوانده شود. باتوجه به اینکه برای هر بخش از کتاب کارکردهایی مورد نظر است که در مقدمه کتاب آمده است، توصیه میشود حتماً این بخش مطالعه شود.
بهتر است همراه با مطالعه نکات به آیات ارجاعی نیز توجه شود، پیشنهاد میشود پس از مطالعه کتاب در صورتی که نکات بیشتری در خصوص موضوع مورد بحث، به ذهن خواننده محترم متبادر میشود، یادداشت شود. همچنین با توجه به اینکه کتاب تعاریفی از واژگان کلیدی را ارائه داده است، ثبت و ذخیره این موارد در دفتر واژگان مفید فایده خواهد بود.